Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=QEx_jgqHYp4
вівторок, 31 січня 2023 р.
СХД Тема: "Планета Земля" (обривна аплікація)
Мета: розширювати уявлення дітей про планету Земля; продовжувати знайомити з технікою зображення - обривна аплікація. Вчити створювати зображення планети Земля за допомогою клаптиків кольорового паперу; привчати до акуратності у роботі з клеєм. Розвивати творчі здібності, дрібну моторику пальців рук. Виховувати почуття захоплення.
Комплекс ЗРВ (без предметів)
(31.01.2023 - 09.02.2023)
Мета: формувати потребу в особистому вдосконаленні; розвивати координацію рухів (рівновага), фізичні якості; виховувати увагу, наполегливість, дисциплінованість.
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі Тема: «Величина предметів. Число і цифра 2»
Програмовий зміст: уточнювати уявлення дітей про цифру 1 та ознайомити з числом та цифрою 2; учити дітей співвідносити цифри з певною кількістю предметів; продовжувати вправляти у кількісній лічбі; закріпити вміння порівнювати предмети за висотою, шириною, довжиною; спонукати до вживання слів: «довгий», «короткий», «однакові»; розвивати мислення, пам’ять, увагу; виховувати позитивне ставлення до процесу пізнання, інтерес до заняття.
Структура заняття
1. Організаційний момент. Лічба квітів на галявині.
2. Знайомство з цифрою 2.
3. На що схожа цифра 2?
4. Дидактична гра "Порахуй і поклади цифру".
5. Фізкультхвилинка.
6. Гра "Порахуємо метелики".
7. Дидактична гра "Будь уважний".
8. Допоможемо лялькам пошити сукні (довгий, короткий) та стрічки (широкий, вузький).
9. Підсумок.
понеділок, 30 січня 2023 р.
Художньо–продуктивне образотворення(малювання) Тема: "Я не просто дитина — я маленька людина"
Програмовий зміст: формувати уявлення про мешканців планети Земля; вчити дітей передавати в малюнку образ дитини, маленької людини; вчити складати зображення з простих частин: кругла голова, конусоподібний тулуб, прямі руки, ноги; закріплювати вміння дотримувати пропорцій; підводити до оцінки готових робіт. Розвивати дрібну моторику рук; уяву, відчуття форми й кольору. Виховувати бажання малювати; прагнення домагатися гарного результату
Матеріал: аркуш паперу білого кольору, простий олівець, фарби, пензлик, стакан з водою або кольорові олівці.
Піший перехід до зимових дерев
Мета: вчити розпізнавати взимку дерева за формою крони, кольором кори, розміщенням гілок та бруньок; розповісти, що рослинам добре, коли їх накрили снігом; стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні довкілля; поглибити знання дітей про годівнички, які розміщені на дереві для птахів; сприяти розвитку спостережливості, вихованню естетичних почуттів, любові до природи рідного краю.
Конструктивно-будівельна діяльність. Тема: "Ракета"
Мета: вчити створювати цікаві образи за допомогою зубочисток та пластиліна; дотримуватися план споруди, враховувати форму, розмір; розвивати уяву, дрібну моторику рук і творчі здібності.
Ознайомлення із соціумом Тема: "Ми-мешканці планети Земля"
Програмовий зміст: поглиблювати уявлення дітей про те, що планета Земля - величезна куля, значна частина якої покрита водою;окрім води є земля-суша, де живуть люди ; підвести до розуміння унікальності нашої планети, так як на Землі є життя. Розширювати уявлення про Сонце, пояснити дітям, чому буває день і ніч, значення Сонця в житті людини. Розвивати кругозір, увагу, мислення. Виховувати бажання пізнавати нове.
Структура заняття
1. Ігрова ситуація
2. Розповідь про утворення Землі
3. Дидактична гра "Кому потрібна вода?"
4. Фізкультхвилинка
5. "Земля-наш спільний дім" (бесіда)
6. Дидактична гра "Сонце яке?
7. Підсумок
пʼятницю, 27 січня 2023 р.
Цікаві уроки практичного життя "Обережно ожеледиця"
Мета: розширити поняття дітей про рух на дорогах взимку: під час ожеледиці. Розвивати навички правильної і безпечної поведінки, вміння орієнтуватися на вулиці при ожеледиці та уберегтися від травм та зберегти своє здоров'я; увагу, пам'ять, логічне мислення.
Фізична культура Тема: "Кидки м'яча з-за голови і його ловлення. Ходьба по лаві приставним кроком"
Завдання: вправляти у ходьбі звичайним кроком, на носках, на п'ятах, з різними положеннями рук; навчати кидків м'яча обома руками з-за голови і його ловлення; повторити ходьбу по лаві приставним кроком; розвивати уважність, координацію рухів і окомір; виховувати бажання виконувати фізичні вправи і берегти своє здоров'я.
Інвентар: м'яч, лава.
Рухлива гра "Примерзли"
Мета: розвивати у дітей спритність та вміння виконувати рухи за сигналом. Забезпечити стійкий інтерес до гри. Виховувати увагу, кмітливість, швидку реакцію.
Бесіда: "Особиста гігієна"
Мета: поглибити знання вихованців про особисту гігієну; вчити розпізнавати предмети загальної та особистої гігієни, використовувати їх у повсякденному житті; прищеплювати елементарні санітарно-гігієнічні навички; виховувати у дітей бажання перетворювати набуті знання у внутрішню потребу.
четвер, 26 січня 2023 р.
Гурток "Мовленнєві витинанки" Тема: "Така різна зима"
Мета: Поглибити та узагальнити знання про пору року (зима), її особливості, характерні ознаки; розширити уявлення про зимові розваги. Активізувати та збагачувати словник з лексичної теми: познайомити з новими словами. Закріпити уміння добирати спільнокореневі слова, збагачувати словник дітей словами, що означають зимові явища. Продовжувати вчити добирати прикметники, дієслова; вправляти у підборі порівнянь. Виховувати обережність під час зимових розваг.
Дитина у світі природи Тема "Овочі - помічники здоров'я"
Програмовий зміст: закріпити уявлення дітей про те, що найбільше багатство людини - здоров'я; формувати поняття про здоровий спосіб життя, про корисну і шкідливу їжу та значення вітамінів для здоров'я. Розвивати пам' ять, увагу, мислення. Виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.
Структура заняття
1. Привітання
2. Сюрпризний момент (загадка)
3. Бесіда "Що таке здоров'я"
4. Дидактична гра "Корисне, не корисне"
5. Дихальна гімнастика
6. Прислів'я і приказки про здоров'я
7. Овочі-помічники здоров'я (прислів'я)
8. Гра"Вірно-невірно"
9. Підсумок
середу, 25 січня 2023 р.
Літературно-театралізована діяльність Тема. Лялькова вистава "Рукавичка"
Мета: поглибити знання дітей про театр ляльок як вид театрального мистецтва. Виховувати почуття дружби та взаємодопомоги.
Фізична культура "Кидки м'яча обома руками від грудей і його ловлення. Ходьба приставним кроком"
Завдання: вправляти в умінні ходити приставним кроком. Повторити кидки м’яча обома руками від від грудей та його ловлення; розвивати і вдосконалювати навички кидка та ловіння м’яча; координацію рухів, окомір. Розвивати вміння стрибати на двох ногах вгору у рухливій грі «Веселі зайченята». Виховувати наполегливість, уважність.
Інвентар: м’яч.
Розвиток мовлення Тема: «У червоної калини корисні намистини»
Програмовий зміст: ознайомити дітей з народним рослинним символом- калиною, її значенням, демонструвати дітям красу калини, розмаїття її зображення у народній творчості; продовжувати формувати уявлення дітей про лікарські рослини та їх використання для здоров’я людей; формувати знання про різновидність оберегів України; збагачувати словник дітей словами - прикметниками; розвивати мовлення, пам’ять, уміння розгадувати загадки; розвивати інтерес до народної творчості; виховувати патріотичні почуття та бажання берегти своє здоров’я.
Структура заняття
1. Організаційний момент. Прихід в гості до ляльки Оленки.
2. Бесіда "Що трапилося з лялькою?"
3. Загадка про калину.
4. Розповідь про калину.
5. Фізкультхвилинка "Ой, у лузі червона калина".
6. Міркування "Як вилікувати ляльку за допомогою калини".
7. Гра "Що готуємо з калини".
8. Підсумок.
вівторок, 24 січня 2023 р.
СХД Тема: "Добірка пісень про здоров'я"
Мета: ознайомити дітей з піснями про здоров'я; вчити уважно їх слухати та розуміти зміст; поглибити поняття про те, що для людини головне - це здоров'я; формувати бажання вести здоровий спосіб життя; виховувати почуття відповідальності за збереження свого здоров'я.
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Тема: "Число і цифра 1.Круг."
Програмовий зміст: поглиблювати знання дітей про число і цифру 1. Розвивати вміння встановлювати відповідність між кількістю предметів та цифрою; уточнити уявлення про геометричні фігури, закріплювати вміння розрізняти їх; розвивати логічне мислення, виховувати увагу, спостережливість, пізнавальну активність.
Структура заняття
1. Організаційний момент
2. Число і цифра 1.
3. Дидактична гра "Назвіть предмети яких по одному"
4. Фізкультхвилинка
5. Дидактична гра "На що схожий круг?"
6. Логічні завдання. "Якої фігури не вистачає?"
7. Підсумок
понеділок, 23 січня 2023 р.
Конструктивно-будівельна діяльність Тема: "Снігова вежа" (папір)
Програмовий зміст: вчити дітей вигадувати та конструювати будівлю "Снігова вежа" з паперових кульок; закріпити знання про будівельний матеріал, його колір, властивості та кількість; формувати вміння робити кульки з паперу (зім'яти його); розвивати дрібну моторику рук, пам'ять, мислення, уяву і творчість; виховувати бажання допомогти у складній ситуації і акуратність.
Матеріал: 6 аркушів білого паперу, клей.
Піший перехід до парку
Мета: виховувати допитливість, бажання милуватися пейзажами рідної природи, позитивно ставитися до неї; закріпити і поглибити знання дітей про сезонні зміни у природі, розуміти їх причини. Формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час зимових розваг, обираючи безпечні місця для ігор.
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання. Тема:"Хусточки й рушники"
Мета: надати загальне поняття рослинного та геометричного візерунка й орнаменту; продовжувати формувати навички малювання різними техніками; закріплювати вміння дітей проводити прямі і хвилясті лінії, круги з двох півкуль; вчити розміщувати малюнок на смужці паперу або квадраті, правильно тримати пензлик, ватну паличку;виховувати інтерес до звичаїв і традицій українського народу та бажання зберігати духовні надбання свого народу.
Валеологія. Тема: «Я мікробів не боюся»
Програмовий зміст: формувати уявлення дітей про мікроби, їх шкоду для здоров'я людей. Закріпити знання про засоби особистої гігієни, розмірковувати над потребою дотримуватись елементарних правил гігієни, щоб захиститися від мікробів; вчити усвідомлювати, що чистота є однією з умов збереження та зміцнення здоров'я. Розвивати мовлення, відповідати на запитання; уміння розмірковувати та робити висновки. Виховувати охайність, бажання дотримуватися правил особистої гігієни.
Структура заняття
1. Привітання. Психогімнастика "Долоньки"
2. В гості прийшла лялька Оленка з брудними руками. Читання вірша "Мікроб".
3. Бесіда які бувають мікроби.
4. Читання вірша "Звідки взялися мікроби"
5.Розгляд картинок "Де живуть мікроби"
6. Фізкультхвилинка
7. Правила миття рук
8. Правила здоров'я "Як можна подолати мікроби"
9. Підсумок.
пʼятницю, 20 січня 2023 р.
ЦУПЖ Тема: "Я захворів. Правила безпечної поведінки взимку"
Мета: формувати у дітей навички безпечної поведінки взимку ;розширювати й уточнити уявлення про те, що може бути небезпечним під час розваг. Розвивати пізнавальну активність, уяву, мислення.
Художньо – продуктивне образотворення (ліплення) Тема: "Овочі та фрукти"
Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей овочами та фруктами, які необхідно вживати, щоб бути здоровими; викликати бажання ліпити предмети овальної та круглої форми різної величини, передавати характерні особливості овочів і фруктів; закріпити всі прийоми ліплення, вміння катати пластилін прямими рухами рук при ліпленні предметів овальної форми і колоподібними-при ліплення предметів круглої форми, також пальцями відтягувати, округлювати кінці, згладжувати поверхню. Розвивати дрібну моторику рук пальців, естетичний смак, вправляти в акуратності. Виховувати позитивне ставлення до результатів своєї діяльності, доброзичливе ставлення до створених робіт та бережне ставлення до свого здоров'я.
Матеріал: пластилін, дошка для ліплення, стеки, серветка.
Фізична культура Тема: "Пролізання в обруч. Бистрота бігу"
Мета: формувати потребу в особистому фізичному вдосконаленні; повторити техніку пролізання в обруч; вправляти в навичці бігу галопом різними способами; розвивати рухові уміння, координацію рухів; виховувати рухову активність.
Літературне + Театральне образотворення Тема: «Слухання вірша Грицька Бойка «Здоровим будь»
Програмовий зміст: учити дітей емоційно відгукуватися на образний зміст та поетичну форму вірша, використовувати художньо-поетичні вирази у своїх відповідях; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом прочитаного; спонукати до висловлювання свого ставлення до прослуханих творів, до вчинків героїв; збагачувати образний словник словами; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності, уяву, фантазію, мислення; виховувати турботливе ставлення до свого здоров’я.
Структура заняття
1. Організаційний момент. Завітав Мийдодір у гості.
2. Відгадування загадок про його помічників.
3. Фізкультхвилинка.
4. Слухання вірша "Здоровим будь".
5. Бесіда за змістом твору.
6. Пригадування правил, що робити, щоб бути здоровим.
7. Підсумок.
четвер, 19 січня 2023 р.
Гурток «Мовленнєві витинанки» Тема: «Стало біло навкруги, я розпізнаю сліди»
Мета: уточнити та закріпити знання дітей про особливості природи взимку, зокрема про властивості снігу; продовжувати вчити дітей чітко відповідати на питання; збагачувати словник дошкільнят прикметниками; удосконалювати зорову увагу та спостережливість; вправляти дітей у вмінні порівнювати; розвивати зв’язне мовлення, увагу, мислення; виховувати зацікавлення до навколишнього середовища та його змін.
Дитина у світі природи Тема: «Як природу збережемо, так здоров'я враз знайдемо»
Програмовий зміст: формувати уявлення дітей про те, що людина - частинка природи. Вчити дітей дотримуватись законів природи, тому що це необхідно як для здоров'я людини, так і для здоров'я природи. Закріпити та поглибити знання дітей про повітря та воду, їхні властивості, про значення води , повітря , сонця, для всього живого. Формувати елементи екологічного світорозуміння, екологічної вихованості. Розвивати позитивне емоційно – ціннісне ставлення до природного довкілля. Виховувати бажання оберігати рідну природу, примножувати її, не псувати навколишнє середовище шкідливими звичками .
Cтруктура заняття
1. Організаційний момент. Вітання з малятами.
2. Читання вірша «Що таке природа?»
3. Загадка про сонце (бесіда про сонце)
4. Вправа «Кому потрібне сонечко».
5. Рухлива гра «Сонечко і дощик»
6. Загадка про повітря (бесіда про повітря)
7. Вправа «Кому потрібне повітря»
8. Бесіда про воду
9. Міркування «Що може забруднити природу»
10. Вправа «Розсортуй сміття»
11. Підсумок заняття.
середу, 18 січня 2023 р.
Фізична культура Тема: "Човниковий біг. Пролізання в обруч"
Мета: повторити техніку виконання човникового бігу, навчати правильному вибіганню зі старту та розвороту; ознайомити із технікою пролізання в обруч; розвивати і вдосконалювати рухові навички лазіння та бігу, координацію рухів; виховувати увагу, наполегливість, дисциплінованість.
Розвиток мовлення Тема : "Щоб зростав ти силачем"
Програмовий зміст: закріпити уявлення дітей про те, що найбільше багатство людини- здоров'я. Формувати потребу дбати про здоров'я, турботливо ставитися до свого тіла та організму, вміти його доглядати. Вчити, що джерелом зміцнення здоров'я і запобігання хворобам є здоровий спосіб життя та зміцнення здоров'я. Стимулювати давати відповіді повними реченнями, продовжувати розвивати фонематичний слух, уміння добиратися слова із заданим звуком. Розвивати бажання вести активний спосіб життя, дбати про своє здоров'я. Виховувати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров'я, прищеплювати інтерес до занять фізкультурою і спортом.
Матеріал: презентація
Структура заняття
1. Привітання
2. Бесіда про здоров'я
3. Розповідання вірша Т. Лисенко "Хитра киця"
4. "Як ти піклуєшся про своє здоров'я" (розповіді дітей)
5. Дидактична гра "Кенгуру"
6. Дидактична гра "Будь уважним"
7. Дидактична гра "Назви спортсменів"
8. Підсумок
вівторок, 17 січня 2023 р.
Самостійна художня діяльність "Предмети гігієни"
Мета: продовжувати формувати в дітей знання про культурно-гігієнічні навички, вчити розпізнавати предмети особистої гігієни та самостійно відгадувати про них загадки; збагачувати словник дітей назвами предметів гігієни, вчити розуміти і вживати узагальнюючі слова; стежити за своїм зовнішнім виглядом (чистота одягу, тіла, охайність зачіски).Викликати бажання намалювати або виліпити предмети особистої гігієни. Розвивати позитивне ставлення до особистої гігієни; логічне мислення, пам'ять, творчої здібності. Виховувати охайність, бережне ставлення до власного здоров'я.
Розвиваюче відео "Чистота-запорука здоров'я"
Мета: поглибити знання дітей про значення дотримання правил особистої гігієни для збереження і зміцнення здоров'я. Формувати культурно-гігієничні навички. Розвивати позитивне ставлення до особистої гігієни. Виховувати охайність та бажання доглядати за своєю зовнішністю.
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Тема: "Величина предетів. Число і цифра 1"
Програмовий зміст: продовжувати формувати поняття «величина предметів», вчити порівнювати предмети різні за величиною, позначаючи результати порівняння поняттям «великий» -«малий», «більший» – «менший» – «найменший»; поглиблювати знання про число і цифру 1; розвивати вміння встановлювати відповідність між кількістю предметів та цифрою; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; самостійність, зосередженність під час виконання завдань; виховувати пізнавальну активність.
Структура заняття
1. Організаційний момент
2. Поняття "великий", "малий"
3. Поняття "більший", "менший", "найменший"
4. Рухлива гра "Велитні і гномики"
5. Чисто і цифра 1
6. Задача з логічним навантаженням
7. Дидактична гра "Будь уважний"
8. Підсумок
понеділок, 16 січня 2023 р.
Конструктивно-будівельна діяльність «Сніжки» (за зразком) (нитки)
Мета: закріпити знання дітей про характерні ознаки зими; вчити з ниток робити помпон "сніжку"; намотувати нитки на кільця по колу, у кілька шарів; удовконалити вміння різати ножицями по контуру, розрізаючи нитки по краю кілець. Розвивати образне мислення, дрібну моторику рук, посидючість, увагу. Виховувати інтерес до продуктивного виду діяльності, творчості.
Матеріал: картон, ножиці, нитки.
Цікаво знати "Всесвітній день снігу"
Взимку у 2012 році була започаткована ще одна чудова традиція – святкування Всесвітнього дня снігу. Інша назва свята – Міжнародний день зимових видів спорту. Ініціатором цієї ідеї стала Міжнародна федерація лижного спорту (FIS). Відзначається Всесвітній день снігу щороку у третю неділю січня. Метою такої традиції стали популяризація серед молоді зимових видів спорту та залучення людей до активного способу життя.
Піший перехід до стадіона
Мета: ознайомити дітей зі стадіоном, його необхідністю та користю; розширювати уявлення дітей про спортивне життя, спортивні споруди, різні види спорту; виховувати здоров'язбережувальну поведінку, бажання займатися фізкультурою та спортом.
Художньо - продуктивне образотворення (малювання)Тема: "Корисні вітамінчики"
Програмовий зміст: вправляти дітей у малюванні предметів округлої, трикутної та овальної форми, закріплювати вміння користуватися фарбою; промивати пензлик перед тим, як набирати іншу фарбу; розвивати самостійність,творчість; формувати розуміння правильного ставлення до здоров'я - вживати в їжу корисні вітаміни.
Обладнання: папір А4, фарби, пензлик, стаканчик з водичкою, серветки.
неділю, 15 січня 2023 р.
Ознайомлення із соціумом Тема: «Подорож до країни Здоров’я»
Програмовий зміст: розширювати уявлення дітей про здоровий спосіб життя; формувати правила гігієнічних навичок; закріпити отримані знання про здоров’я; розвивати логічне мислення та кмітливість під час відповіді на запитання; розвивати бажання та інтерес розповідати за власним бажанням; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я.
Структура заняття
1. Подорож на казковому автобусі з лікарем Нехворійкою і лялькою.
2. Відгадування загадок.
3. Гра "Плутанина".
4. Логоритмічна вправа "Милом мий".
5. Дидактична гра "Чарівний мішечок".
6. Самомасаж обличчя.
7. Підсумок.
пʼятницю, 13 січня 2023 р.
Зворотній зв'язок «Зимонька прийшла – чарівні свята принесла»
Дякуємо батькам та нашим любим діткам за зворотній зв'язок!💞 💙💛🎄🎨
Групи #7, 11
Чудові ми малята,
Любимо попрацювати!
Ми чудо власноруч створили,
Щоб ви нас похвалили!
Аплікація, малюнки
І чудові візерунки!
Дуже творчі ми малята
І працюємо завзято!
Слухання щедрівок
Мета: закріпити та узагальнити знання дітей про народне святкування передноворічного (за старим стилем) щедрого вечора, його символіку; формувати вміння емоційно, виразно та творчо виконувати обрядові пісні; сприяти розвитку творчих здібностей та інтересу до народної творчості; виховувати музичний смак, любов і повагу до традицій українського народу.
Розповідь "Традиції та обряди святкування Василя"
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з традиціями та звичаями українського народу, зі святами зимового цикла, прилучати до духовної культури; підтримувати інтерес до фольклорної творчості, заохочувати виявлення творчості під час розповідання щедрівок та засівалок, здатність імпровізувати ігровий образ. Збагачувати словник дітей з даної теми; розвивати уяву, мислення, виразне мовлення, інтерес до традицій та звичаїв українського народу; виховувати свідоме ставлення до народних традицій, обрядів, культури.
четвер, 12 січня 2023 р.
Арт-майстерня «Чудо власноруч» «Янголятко» (з паперових серветок)
Мета: викликати у дітей бажання зробити Ангела з паперових серветок; формувати силует, скріплюючи нитками; крила складати "гармошкою" по діагоналі. Розвивати образне мислення, дрібну моторику рук, посидючість, увагу. Виховувати естетичний смак, бажання створювати вироби з підручного матеріалу.
Матеріал: серветки можуть бути як білі, так і кольорові, ножиці, клей, нитки.
Мультфільм про третє і завершальне велике свято різдвяно-новорічного циклу, яке в народі має назву Йордан, або Водохреща
Мета: познайомити дітей з народними звичаями та обрядами свята Водохреща; формувати уявлення дітей про значення води в житті людей; виховувати інтерес до фольклорної обрядової творчості та повагу до народних традицій.
Мотивуючі казки. Тема: "Музей сніжинок"
Мета: розширювати світогляд дошкільнят, дати можливість доторкнутися до новорічного дива; поглибити та розширити уявлення про сніжинки; спонукати вихованців до віри в свої сили та можливості; розвивати увагу, пам'ять, допитливість; виховувати впевненість в своїх силах.
Бесіда "Щедрик, щедрик, щедрівочка" (страви щедрої вечері, багата кутя)
Мета: закріпити та узагальнити знання дітей про народне святкування передноворічного (за старим стилем) Щедрого вечора, його традиції та страви. Виховувати інтерес до традицій українського народу, любові до рідної землі. Розвивати зацікавленість до звичаїв та обрядів.
середу, 11 січня 2023 р.
Арт-майстерня "Чудо власноруч" "Санчата"
Мета: поглибити знання дітей про зимові розваги - катання на санчатах;продовжувати вчити малювати пензлем прямі короткі лінії; закріплювати вміння правильно тримати пензлик. Розвивати творчі здібності, окомір, увагу. Виховувати охайність, самостійність, зосередженість.
Матеріал: аркуш паперу з трафаретом санчат, фарби, пензлик, стаканчик з водою, серветки.
Читання вірша Григорія Бойко "На санчатах"
Мета: викликати у дітей вміння слухати вірш, розуміти зміст тексту, за бажанням повторювати віршовані рядки; розвивати слухову й зорову увагу, фонематичний слух, мислення, пам’ять; виховувати любов до природи взимку, інтерес до зимових розваг.
Спортивна розвага "Пустощі снігової баби"
Мета: розвивати швидкість, спритність, окомір, уміння узгоджувати рухи із словами пісень та музикою; викликати у дітей позитивний емоційний настрій, бажання займатися фізкультурою та спортом; виховувати почуття дружби, колективізму; закріпити навички здобуті на заняттях з фізкультури.
Розповідь-бесіда про історію виникнення санчат. Тема: «Веселі санчата». Читання казки О. Зубер "Неслухняні санчата"
Мета: поглибити знання дітей про зимові дитячі розваги та забави, зокрема санчата, познайомити з історією їх виникнення; поповнювати активний словник дітей спільнокореневими словами; розвивати пам'ять, пояснювальне мовлення, логічне мислення, вміння чітко й послідовно висловлювати свою думку; продовжувати вчити уважно слухати художні твори та відгадувати загадки; виховувати здоров'язбережувальну та природовідповідну поведінку.
вівторок, 10 січня 2023 р.
Рухлива гра "Весела рукавиця"
Мета: викликати у дітей веселий настрій; розвивати у дошкільнят спритність та вміння виконувати рухи на відповідні слова, розвивати вміння орієнтуватися у просторі.
Арт-майстерня "Чудо власноруч" Тема: "Зимонька-зима"
Мета: продовжувати вчити дітей самостійно передавати сюжет зимового пейзажу з використанням нетрадиційної техніки малювання, використовуючи в одному малюнку різні образотворчі матеріали (ватяні палички, коктельні трубочки); розширювати і уточнювати уявлення дітей про пору року - зима; розвивати естетичні та емоційні почуття; виховувати в дітях почуття прекрасного, любов до природи, до рідного краю.
Дидактична гра "Яка зима?"
Мета: збагачувати словниковий запас по темі «Зима»; вчити виділяти ознаки зими; показувати зміни в природі; підбирати прикметники до іменника «зима»; розвивати логічне мислення, мовлення, пам’ять, спостережливість; виховувати любов до природи.
Бесіда "Я морозу не боюся"
Мета: розширювати знання дітей про особливості погодних умов взимку; вчити дітей уважно розглядати картину, відповідати на питання вихователя за її змістом; повідомити про прикмети зими та що вони означають; збагачувати словник дітей новими словами; розвивати пам'ять, логічне мислення, виховувати інтерес до пізнання нового, любов до природи.
понеділок, 9 січня 2023 р.
Тема: "Зимові розваги та правила безпеки"
Мета : розширити уявлення дітей про зимові розваги; формувати поняття про необхідність дотримувати правил безпеки під час зимових розваг; розвивати увагу, спостережливість; виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я.
Арт-майстерня «Чудо власноруч» «Чарівні зимові візерунки на вікні» (папір)
Мета: ознайомити з нетрадиційною технікою створення "зображення заморожених вікон" зі сніжинок, новорічні візерунки на вікнах з білого паперу. Вчити передавати задум малюнка на вікні. Розвивати спостережливість, творчість, фантазію, естетичний смак, мислення. Виховувати акуратність, самостійність, старанність, вміння бачити красу в природі.
Матеріал: білий тонований папір, трафарети, шаблони для вирізання і наклеювання малюнка, витинанки, красиві паперові сніжинки новорічні, витинанки.
Дидактичні іри Тема: "Зимові розваги"
Мета: розширювати світогляд малят, щодо зимових явищ та розваг; учити дітей пов'язувати знання з власним досвідом; спонукати до самостійного виконання вправ; розвивати мовлення дітей, їх комунікативні здібності. Викликати любов до зими, природи, бажання розважатися взимку і берегти своє здоров'я.
Бесіда "Зимові ігри на майданчику"
Мета: познайомити дітей з цікавою добіркою зимових ігор, яка допоможе їм провести зимові дні весело і цікаво, не тільки з традиційними ( зліпити сніговика, пограти в сніжки і покататися на санках), але дуже корисними, вони не тільки допомагають зігрітися, але і ще розвивають в дітях витривалість, зміцнюють імунітет і дають можливість долучити до гри друзів чи дорослих
1. Дидактична гра "Назви зимові розваги"
2. Рухлива гра "Зима"
3. Фарбуємо сніг і лід
4. Малюнки на снігу
5. "Досліджуємо сліди"
6. "Снігові кола"
7. "Сніговий бій"
8. "Сніговий дартс
9. "Хто далі кине сніжок"
пʼятницю, 6 січня 2023 р.
Арт - майстерня (виготовлення різдвяної зірки)
Мета: розширити знання дітей про традиції святкування Різдва в Україні Вчити дітей робити ошатну яскраву зірку-атрибут різдвяного вертепного дійства. Розвивати естетичний смак, уяву. Виховувати почуття поваги до традицій свого народ.
Інтерактивна вправа "Страви для Святої вечері"
Мета: Формувати уявлення дітей про народні традиції святкування Різдва, різдвяні страви. Розвивати пам’ять, пізнавальний інтерес.
Завдання: вибрати картинки різдвяних страв.
Розповідь «Традиції святкування Різдва в Україні»
Програмовий зміст: закріпити знання дітей про зимові свята; розширити знання дітей про світогляд українського народу - святкування Різдва, збагачувати словниковий запас словами (дідух, українські страви, колядки), викликати бажання дотримуватись традицій та зберігати обряди наших предків. Розвивати любов і пошану до історичного минулого України. Виховувати бажання дотримуватися традиції своїх прадідів.
четвер, 5 січня 2023 р.
Прислів'я та приказки про зиму
Мета: поглибити знання дошкільнят про зимові явища; розширювати світогляд засобами українського фольклору; прищепвати повагу та любов до народної мудрості.
До перлин українського фольклору належать прислів'я та приказки — короткі влучні вислови, що в художній формі змальовують різні явища життя. Вони є узагальненою пам'яттю народу, висновками з життєвого досвіду. Прислів'я та приказки збагачують мову, роблять її образнішою, яскравішою.
Арт-майстерня "Чудо власноруч" Тема: "Зимові забави" (з ватних дисків)
Мета: спонукати дітей до прояву творчості; розвивати креативність; виховувати творчі здібності, охайність, самостійність.
"В гостях у бабусі Загадусі" тема: Святкова вікторина (відгадування загадок на зимову тематику)
Мета: за допомогою загадок розвивати у вихованців логіку, мислення; закріпити знання про зимові явища природи; активізувати словниковий запас дітей; формувати у свідомості дітей ознаки зими, сезонні зміни в природі; виховувати інтерес до загадок, естетичний смак.
середу, 4 січня 2023 р.
Арт-майстерня бабусі Віхоли «Конкурс на кращу сніжинку»
Програмовий зміст: закріпити знання дітей про характерні ознаки зими; формувати поняття про властивості снігу; продовжувати знайомити дітей з нетрадиційним прийомом малювання – манкою; розвивати образне мислення, дрібну моторику рук, посидючість, увагу; виховувати естетичне ставлення до природи і її зображення в малюнку.
Матеріал: аркуш синього картону, клей, пензлик, манна крупа.
Матеріал: аркуш синього картону, клей, пензлик, манна крупа.
Пісенний калейдоскоп новорічних пісень
Веселі та позитивні зимові пісеньки для дітей. Дитячі пісеньки наповнять Ваш дім новорічним настроєм і новими позитивними емоціями.
Бесіда Тема: «Чарівна музика зими»
Мета: узагальнити знання дітей про зиму; вчити визначати звуки зими на слух; удосконалювати уміння складати описові розповіді за картиною; збагачувати словник дітей новими словами; розвивати увагу, логічне мислення, слухову пам’ять; виховувати інтерес до пізнання нового, любов до природи.
вівторок, 3 січня 2023 р.
Арт-майстерня «Чудо власноруч» «Подарунок для Дідуся Мороза»
Програмовий зміст: викликати бажання порадувати казкового персонажа, дідуся Мороза подарунком зробленим своїми руками. Показати можливість ліплення мішка з плоскої форми шляхом перетворення в об'ємну; вправляти в умінні передавати характерні особливості великого мішка з подарунками. Закріплювати раніше засвоєні прийоми ліплення, вчити користуватися стеком для прикраси виробів, звернути увагу на способи кріплення деталей (примазуванням, використання зубочисток чи трубочок). Продовжувати розвивати уяву, творчі здібності, почуття форми, пропорцій, композиції; розвивати окомір, дрібну моторику, узгодженість рухів руки й очі. Виховувати самостійність, позитивний емоційний відгук, увагу до інших, бажання піклуватися про них.
Слухання казки «Пригоди Дідуся Мороза»
Розповідання казки «Мороз Іванович» В. Одоєвського
Програмовий зміст: вчити дітей розуміти зміст казки, повторювати образні слова, звороти; розвивати почуття мови; підводити дітей до розуміння, що такі погані риси характеру, як лінощі, легковажність, грубість, погано впливають на людей; виховувати бажання слухати та емоційно сприймати казку.
Екскурсія в зимовий парк «Прийшла зима морозна»
Програмовий зміст: продовжити ознайомлювати дітей з характерними особливостями зимової пори року; збагачувати активний словник на зимову тематику; стимулювати вживання повних речень. Розвивати пам'ять, мислення, уважність, спостережливість. Виховувати інтерес до природи, вміння милюватися зимовими пейзажами.
понеділок, 2 січня 2023 р.
"Веселий кінозал" (перегляд дитячих мультфільмів) Казка "Золотий павучок"
Іван Малкович прочитає для вас свою казку Золотий Павучок. Якось у двері однієї щасливої родини постукала війна і тато мусить покинути дружину та своїх трьох діток, щоб захистити країну. У цей час Тарасик, Настуня та Ільчик з мамою переживають скрутні часи - родині навіть не вистачає грошей на їжу, щоб провести Святвечір. Але, як відомо, на Різдво трапляються дива...
Арт-майстерня "Чудо власноруч" Малювання "Ой, ти зимонька, хороша забілила все пороша"
Програмовий зміст: познайомити малят із технікою малювання зім’ятим папером: папір мнеться руками, вмочується у фарбу (за кінчик) і відбитки його наносяться на аркуші; вчити дітей створювати малюнок зім’ятим папером; розвивати уяву, творчу фантазію, креативність, відчуття форми та кольору, емоційну чутливість, дрібну моторику рук; виховувати вміння захоплюватись красою та різноманітністю природних об’єктів, охайність у роботі.
Бесіда "Згадають малята, як зустрічали свято"
Мета: розширити знання дітей про святкування Нового року; учити підтримувати бесіду, давати відповіді на запитання; збагачувати словник дієсловами, закріпити в активному словнику назви зимових свят; розвивати слухову та звукову увагу; виховувати пізнавальний інтерес до свят, повагу до звичаїв та традицій свого народу.
Підписатися на:
Дописи (Atom)