Казка "Морозко"

 

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=WfDAFoX2Gfg

Бесіда Тема: "Кругообіг добра в природі"

Бесіда

Тема: "Кругообіг добра в природі"

Мета: формувати уявлення дітей про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності. Стимулювати пізнавальну активність, мислення, збагачувати словник. Виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними нормами; доброзичливі, дружні стосунки. Викликати позитивні емоції, вчити взаємодіяти один з одним, знімати нервову напругу.

Художньо-продуктивне образотворення (малювання) Тема: «Сніговичок» (свічкою)

Програмовий зміст: вчити дітей малювати свічкою, передаючи фактуру і властивості предметів, удосконалювати вміння спостерігати, досліджувати. Розвивати творчі здібності, формувати естетичне сприйняття, художній смак. Виховувати інтерес до малювання різними техніками.

Матеріал: аркуш білого паперу, парафінова свічка, гуашеві фарби, стаканчик з водою, пензлик, серветка.

Піший перехід до річки

Піший перехід до річки

Програмовий зміст: удосконалювати знання дітей про властивості води; пояснити дітям, як живуть мешканці водойми взимку; узагальнити знання про рослини біля річки; закріпити правила поведінки на воді; розвивати пізнавальний інтерес до навколишнього світу, зв'язне мовлення, мислення, увагу; виховувати вміння бачити красу природи, любити та цінувати її.

Ознайомлення із соціумом

Тема: "Як Сергійко навчився жаліти"

Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей уважно слухати літературний твір, зокрема на морально - етичну тематику В. Сухомлинського "Як Сергійко навчився жаліти", вдосконалювати вміння узагальнювати почуте, висловлювати власну думку; вчити дітей бути відповідальними за свої вчинки, вміти керувати своїми емоціями; підвести до розуміння, що поруч з ними мають право бути і особливі діти, які не схожі на них... Важливо вчити дітей спокійно реагувати на дітей з особливими потребами та виявляти своє співчуття і турботу; виховувати толерантність, емпатію, увагу.

Структура заняття

1. Привітання

2. Презентація

3. Читання художнього твору. 

4. Бесіда за змістом прочитаного твору.

5. Психогімнастика

6. Дидактична вправа "Я бачу, я чую"

7. Підсумок

 Мультфільм "Квітка-семицвітка" за казкою В. Катаєва

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=piJm2ntcAzQ

 Дидактична гра "Квітка вчинків" 

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=xvgsHFLh8Og