Фізична культура
Тема: "Ходьба на носках, руки вгору. Перехід через колоду лівим і правим боком"
Завдання: Продовжувати вдосконалювати навички різного виду ходьби на носках; вправляти у ходьбі через колоду лівим і правим боком; розвивати силу, спритність, увагу, рівновагу; виховувати бажання займатися фізкультурою, піклуватися про своє здоров'я.
Літературне +Театральне образотворення
Тема: Вивчення вірша П. Воронько "Їжачок-хитрячок"
Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з творами дитячої художньої літератури ;формувати вміння дітей уважно слухати і розуміти віршовані твори, чітко і виразно промовляти їх за допомогою опорних картинок(мнемотехніка), вміння працювати за зразком, слухати дорослого й виконувати його інструкції, активізувати мову дітей словами:шпички, піджачок, рід. Розвивати уяву, пам'ять. Виховувати бажання слухати художні твори.
Матеріал: загадка, мнемотаблиця до вірша П.Воронько" Їжачок - хитрячок", ілюстрації їжачка.
Структура заняття
1. Організаційний момент (загадка про їжачка).
2. Бесіда відповідно темі.
3. Гра "Що їсть їжачок?"
4. Виразне читання вірша.
5. Повторне читання вірша за таблицею.
6. Запитання,пояснення слів (шпички, піджачок, рід).
7. Повторення вірша за вихователем.
8. Читання вірша за бажанням дітей.
9. Підсумок.
Дитина у світі природи
Тема: "Що нам осінь принесла?"
Програмовий зміст: Закріпити і розширити уявлення дітей про сезонні зміни у природі восени, кольори осені. Конкретизувати й узагальнити уявлення дітей про овочі, фрукти, ягоди. Закріпити знання назв та характерних ознак видів овочів та фруктів. Вчити дітей класифікувати дари осені за певною ознакою, користуватися узагальнюючими словами: овочі, фрукти, ягоди. Закріпити правила безпечної поведінки в лісі, саду, на городі. Виховувати любов та інтерес до природи.
Матеріал: картини "Осінь", "Сад", "Город", картинки овочів та фруктів.
Структура заняття
1. Організаційний момент. Легенда про осінь.
2. Дидактична вправа "Осінь яка?"
3. Бесіда за картиною "У лісі".
4. Бесіда за картиною "У саду".
5. Бесіда за картиною "На городі".
6. Дидактична гра "Закінчи речення".
7. Підсумок.
Фізична культура
Тема: "Метання предметів у горизонтальну ціль. Ходьба між шишками"
Завдання: продовжувати вдосконалювати навички різного виду ходьби між предметами; вправляти у метанні предметів у горизонтальну ціль; розвивати силу, окомір, рівновагу та бажання займатися фізкультурою.
Інвентар: 6 шишок, обруч.
