Розвиваючий мультфільм "Що таке веселка?"
Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=xdJYKvnmq5g
пʼятниця, 24 червня 2022 р.
Образотворча майстерня (аплікація)
Тема: «Чарівна веселка»
Мета: Навчати дітей спостерігати за явищами природи та аналізувати їх. Вчити дітей створювати веселку за допомогою різнокольорових ниток. Закріпити знання дітей про основні кольори веселки, уміння користуватися клеєм. Збагачувати їхній мовний запас, розвивати мислення, уяву, увагу, дрібну моторику рук, стимулювати сенсорний та творчий розвиток, виховувати естетичний смак та охайність під час роботи. Формувати емоційно зацікавлене ставлення до явищ природи.
Обладнання: картинка веселки і дівчинки «Пеппі – Довгопанчоха», аркуш картону, сім кольорових смужечок веселки, біла хмаринка, клей.
Структура заняття
1. Організаційний момент. Поява дівчинки Пеппі - Довгопанчохи".
2. Загадка про веселку.
3. Бесіда про веселку.
4. Показ прийомів виконання роботи.
5. Пальчикова гімнастика "Веселка".
6. Самостійна робота дітей.
7. Підсумок.
четвер, 23 червня 2022 р.
Фізична культура (елемент заняття)
Руханка "Булька"
Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=ld__dVatHiE&t=2s
Пізнавальна діяльність (природничий напрям)
Тема: «Пустотлива хмаринка»Мета: продовжити вчити дітей пізнавати і називати синій колір; визначати місцезнаходження предметів у просторі; пояснити причини виникнення дощу; формувати у дітей пізнавальний інтерес до природи; розвивати спостережливість; спонукати дітей до експериментування; розвивати творчі здібності та комунікативні навички дітей; сприяти створенню у дітей радісного емоційного настрою.
Матеріал: картинки хмаринки і дощику, склянка з водою, пензлик, синя фарба.
Структура заняття
2. Слухання казочки "Про неслухняну хмаринку".
3. Бесіда за казкою.
4. Фізкультхвилинка.
5. Бесіда про воду та дощик.
6. Дослідницька лабораторія. Фарбування води в синій колір.
7. Підсумок.
Підписатися на:
Дописи (Atom)