Програмовий зміст: закріплювати вміння дітей переказувати вже знайомі казки за частинами, малюнками, визначати початок і кінець казки, головних героїв, інтонаційно передавати їх розмову; учити добирати до іменників прикметники та дієслова, що характеризують головного героя та його трудові дії; активізувати активний словник прислів'ями за темою; виробляти у дітей інтонаційну виразність мовлення (оклична, питальна), вправляти в умінні передавати за допомогою інтонації різний настрій героїв, їхній емоційний стан; вправляти в звуконаслідуванні головних герїв; розвивати діалогове мовлення; виховувати оцінювальних ставлення до героїв казки.
Структура заняття
1. Привітання
2. Дидактична вправа "Впізнай казкового героя"
3. Дидактична вправа "Склади речення"
4. Подорож казками
5. Фізкультхвилинка
6. Дидактична вправа "Казковий ланцюжок"
7. Дидактична гра "Я почну, а ти продовж"
8. Підсумок
Немає коментарів:
Дописати коментар