Оповідання "Яка ж професія найкраща?"

 

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=O0mZaxdaaqs

Дидактична гра "4 зайвий"

 

Гурток "Мовленнєві витинанки" Тема: "Замітає мама хату, я біжу допомагати"

Мета: формувати уявлення дітей про сім'ю; закріпити знання про трудові дії дорослих, за якими дитина спостерігає у побуті, мовленнєве спілкування; розвивати зв'язне діалогічне мовлення; вчити відповідати на запитання вихователя; активізувати словник словами на позначення родинних стосунків; розвивати мовний апарат; виховувати працелюбність, турботливе ставлення до близьких, любов, щирість.

Дитина у світі природи Тема: "Праця дорослих"

Програмовий зміст: збагачувати знання дітей про роботу дорослих працю землеробів; закріплювати знання про професії садівника, городника, квітникаря, агронома, тракториста, хлібороба; розвивати вміння класифікувати групи предметів — насіння квітів, овочів, знаряддя праці для саду, городу, клумби; привернути увагу до рук людини — працьовиті, невтомні; запропонувати посадити цибулю. Розвивати пізнавальний інтерес. Виховувати повагу до людей різних професій, бажання брати посильну участь у праці, дбайливе ставлення до її результатів.

Структура заняття

1. Організаційний момент Психогімнастика "Вітання з сонечком"

2. У гостях у Макарчика (у селі)

3. Розгляд ілюстрацій "Де працює Макар" (садівник, городник, квітникар)

4. Гра "Назви предмети праці"(садівник, городник, квітникар)

5. Ознайомлення з професією агронома.

6. Розгляд сільськогосподарської техніки.

7. Гра "Назви, яке це поле"

8. Фізкультхвилинка.

9. Гра "Вершки- коришки"

10. Розгляд цибулі (садіння цибулі)

11. Підсумок.

Загадки про професії

 

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=cp8yaCIhCz0

Зворотний зв'язок "Наша планета"

Художньо-продуктивне образотворення (малювання)
"Наша планета" (нетрадиційне малювання сіллю)
#7, 11 група
Дякуємо діткам і батькам за чудові роботи

https://www.facebook.com/groups/538224526865288/permalink/1147959309225137/

Музична розвага «Безпека на дорозі»

Мета: повторити правила дорожнього руху; розвивати уважність та спостережливість на дорозі; у ігровій формі виховувати звичку дотримуватися правил безпечного руху по дорозі додому.