Консультація "Батькам про режим дня"

 

Дидактична гра "Вгадай емоцію"

 

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=fdGozE88cn8

Цікаві уроки практичного життя Тема: "Бережіть природу" (екологічні знаки)

Мета: формувати у дітей знання про природу, природні явища, рослинний і тваринний світ; розвивати естетичні почуття: любов, повагу, бережливе ставлення по відношенню до світу природи; спонукати в дітях бажання доглядати за природою.

Фізична культура Тема: "Кидки торбинки на дальність з-за спини через плече. Стрибки через скакалку"

Завдання: повторити ходьбу звичайним кроком, на носках, на п'ятах, з високим підніманням колін; навчати кидку торбинки на дальність з-за спини через плече; навчати стрибків через скакалку; розвивати окомір, уважність, спритність; виховувати бажання виконувати фізичні вправи.

Інвентар: торбинки з піском, скакалка.

Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація. Тема:"Сонце та хмаринки"

Мета: закріпити техніку роботи із  смужками та технічні навики об’ємної  аплікації;  прийоми  викладання ватних дисків на тло та наклеювання їх; удосконалювати навички роботи з ножицями; розвивати дрібні м’язи рук, зорову та рухову пам’ять, пізнавальний інтерес до нових образів, творчі здібності; виховувати охайність, посидючість, наполегливість, самостійність, художньо – естетичний смак; створювати позитивний настрій під час роботи.

Літературне +Театральне образотворення Тема. Читання оповідання В. Сухомлинського "Як хлопчик хотів приголубити сніжинку"

Програмовий зміст: продовжувати читати дітям твори морально - етичного змісту; навчати емоційно-образного сприйняття змісту оповідання; збагачувати словник прикметниками і порівнянням, які означають ознаки. Формувати в дітей уміння створювати та підтримувати гарний настрій. Розвивати зв'язне мовлення, мислення, кмітливість. Виховувати любов до краси зимового світу, доброзичливість. 

Структура заняття

1. Організаційний момент

2. Бесіда про зиму. Яка вона?

3. Загадка про сніжинку

4. Читання оповідання В. Сухомлинського "Як хлопчик хотів приголубити сніжинку"

5. Бесіда за змістом прочитаного

6. Дидактична гра "Хто сховався за сніжинкою"

7. Дидактична гра"Мій настрій"

8. Підсумок

Бесіда "Для чого потрібен спорт"

Мета: збагатити знання про спорт, його особливості та значення; виховувати у дітей цінне ставлення до власного здоров’я та стимулювати бажання дбати про нього; прищепити інтерес до занять фізичною культурою та спортом.

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=E21poKrBdoo