Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) Тема: "Літак"

Програмовий зміст: познайомити дітей з елементарними відомостями про виникнення й розвиток авіації; ввести в активний словник дітей слова: повітряна куля, літак, пілот; вправляти дітей у створенні образа предмета, використовуючи конструктивний спосіб ліплення; закріпити уміння ділити пластилін на частини, прийоми ліплення (розкочування, сплющування) і з'єднання частин; розвивати дрібну моторику рук; виховувати наполегливість, інтерес до образотворчої діяльності.

Матеріал: дошка для пластиліну, пластилін.

Літературне + театралізоване образотворення Тема. Розповідання казки В. Сухомлинського «Зайчик і Місяць»

Програмовий зміст: закріпити знання дітей про Сонце, Місяць, про рух їх у космічному просторі; ознайомити дітей зі змістом казки; учити розуміти зміст творів, давати оцінку дійовим особам; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; учити запам’ятовувати дійових осіб та послідовність дій; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності, уяву, фантазію, мислення; виховувати повагу до праці.

Структура заняття

1. Організаційний момент Привітання.

2. Загадка про сонце, розповідь про зірку сонце.

3. Загадка про місяць, розповідь про місяць, супутник землі.

4. Фізкультхвилинка. Рухлива гра "День і ніч".

5. Загадка про зайчика (розгляд зайчика).

6. Розповідання казки В. Сухомлинського «Зайчик і Місяць»

7.Бесіда за змістом казки.

8. Підсумок.

Дидактична гра "Хто живе на планеті Земля?"

 

Аудіоказка "Чому Земля особлива планета?"

 

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=STgsN_Uz14U

Гурток "Мовленнєві витинанки" Тема: "Земля - наш спільний дім"

Мета: систематизувати знання дітей про планету Земля; розширювати знання про різноманітний рослинний і тваринний світ; дати елементарні поняття про рух Землі навколо сонця, зміни пір року, дня і ночі; розширити словниковий запас по темі "Земля"; вчити дітей відповідати на поставлені питання; розвивати інтерес до пізнання нової інформації про Землю, образне мислення, увагу і зв'язне мовлення; виховувати любов до природи.

Дитина у світі природи Тема: "Наша планета Земля"

Програмовий зміст: дати дітям відомості про Землю як планету, про її виникнення; формувати поняття про зміну частин доби та пір року; учити проводити дослідницьку роботу; розвивати цікавість, світогляд, увагу, мислення; виховувати пізнавальну активність, природовідповідну поведінку.

Структура заняття

1 Подорож на ракеті. Бесіда "Що ми бачимо у космосі?"

2. Глобус 

3. Дослід "Як виникла Земля?" 

4. Дослід "Зміна пір року, частини доби"

5. Фізкультхвилинка "День і ніч"

6. Продовження розповіді про планету Земля"

7. Дидактична гра "Коли планета радіє, а коли сумує?"

8. Підсумок.

Добрі поради батькам "Ігри для розширення словникового запасу дитини"