Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Тема: "Величина предетів. Число і цифра 1"

Програмовий зміст: продовжувати формувати  поняття «величина предметів», вчити порівнювати предмети різні за величиною, позначаючи результати порівняння поняттям «великий» -«малий», «більший» – «менший» – «найменший»; поглиблювати  знання про число і цифру 1; розвивати вміння встановлювати відповідність між кількістю предметів та цифрою; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; самостійність, зосередженність під час виконання завдань; виховувати пізнавальну активність.

Структура заняття

1. Організаційний момент

2. Поняття "великий", "малий"

3. Поняття "більший", "менший", "найменший"

4. Рухлива гра "Велитні і гномики"

5. Чисто і цифра 1

6. Задача з логічним навантаженням

7. Дидактична гра "Будь уважний"

8. Підсумок

Конструктивно-будівельна діяльність «Сніжки» (за зразком) (нитки)

Мета: закріпити знання дітей про характерні ознаки зими; вчити з ниток робити помпон "сніжку";  намотувати нитки на кільця  по колу, у кілька шарів; удовконалити вміння різати  ножицями  по контуру, розрізаючи нитки по краю кілець. Розвивати образне мислення, дрібну моторику рук, посидючість, увагу. Виховувати  інтерес до продуктивного виду діяльності, творчості.

Матеріал: картон, ножиці, нитки.

Цікаво знати "Всесвітній день снігу"

 

Взимку у 2012 році була започаткована ще одна чудова традиція – святкування Всесвітнього дня снігу. Інша назва свята – Міжнародний день зимових видів спорту. Ініціатором цієї ідеї стала Міжнародна федерація лижного спорту (FIS). Відзначається Всесвітній день снігу щороку у третю неділю січня. Метою такої традиції стали популяризація серед молоді зимових видів спорту та залучення людей до активного способу життя.

Піший перехід до стадіона

Мета: ознайомити дітей зі стадіоном, його необхідністю та користю; розширювати уявлення дітей про спортивне життя, спортивні споруди, різні види спорту; виховувати здоров'язбережувальну поведінку, бажання займатися фізкультурою та спортом.

Художньо - продуктивне образотворення (малювання)Тема: "Корисні вітамінчики"

Програмовий зміст: вправляти дітей у малюванні предметів округлої, трикутної та овальної форми, закріплювати вміння користуватися фарбою; промивати пензлик перед тим, як набирати іншу фарбу; розвивати самостійність,творчість; формувати розуміння правильного ставлення до здоров'я - вживати в їжу корисні вітаміни.

Обладнання: папір А4, фарби, пензлик, стаканчик з водичкою, серветки.

Ознайомлення із соціумом Тема: «Подорож до країни Здоров’я»

Програмовий зміст: розширювати уявлення дітей про здоровий спосіб життя; формувати правила гігієнічних навичок; закріпити отримані знання про здоров’я; розвивати логічне мислення та кмітливість під час відповіді на запитання; розвивати бажання та інтерес розповідати за власним бажанням; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я.

Структура заняття

1. Подорож на казковому автобусі з лікарем Нехворійкою і лялькою.

2. Відгадування загадок.

3. Гра "Плутанина".

4. Логоритмічна вправа "Милом мий".

5. Дидактична гра "Чарівний мішечок".

6. Самомасаж обличчя.

7. Підсумок.

Інформація для батьків "13 січня - Маланки"