Ознайомлення із соціумом. Тема: "Коли гра не приводить до добра"

Програмовий зміст: дати поняття про небезпечні ігри; ознайомити дітей з правилами безпечної поведінки під час ігрової діяльності; розвивати практичні вміння та навички; формувати розуміння наслідків необачної поведінки з іграшками під час ігор, усвідомлення того, що небезпека криється не в самих іграшках, а в невмілому, безвідповідальному користуванні.

Структура заняття

1. Привітання. Вірш А. Костецького "Найкраща іграшка"

2. Дидактична вправа "За що я люблю зиму?"

3. Презентація

4. Фікультхвилинка 'Я маленький малюнок..."

5. Правила безпеки

6. Дидактична гра "Чим можна гратися"

7. Підсумок

ЦУПЖ Тема: "Наші друзі санчата

Мета: продовжувати розширювати світогляд та знання дітей про зимові розваги; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час катання на санчатах; учити обирати безпечні місця для ігор; виховувати здоров'язбережувальну та природовідповідну поведінку.

Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) Тема: «Дівчинка у довгій шубці»

Програмовий зміст: вчити ліпити дівчинку в довгій шубці раціональним способом - з конуса; впрвляти в умінні виділяти частини людської фігури в одязі (голова, розширюється донизу шубка, руки), передавати їх з дотриманням пропорцій. Викликати бажання передати образ дівчинки в об'ємному зображенні; розташовувати фігурку вертикально, надаючи їй стійкість. Показати можливість передачі руху виліпленої фігурки шляхом невеликої зміни положення рук (розведені в сторони, витягнуті вперед, підняті вгору), ніби дівчинка танцює. Розвивати почуття форми і пропорцій. Виховувати прагнення виконувати роботу до кінця, естетичне сприйняття.     

Матеріал: пластилін, дошка для пластиліну, стеки, серветка.

Казка "Коза-дереза"

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=urWVVEtFw9E

Фізична культура Тема: "Удари м'ячем об підлогу і ловіння його. Стрибки через кілька мотузок"

Завдання: повторити стрибки через кілька мотузків; навчати ударяти м'яч об підлогу й ловити його; розвивати рівновагу, м'яке приземлення, спритність, уважність; виховувати бережливе ставлення до свого здоров'я.

Інвентар: мотузки, м'яч.

Літературне + Театральне образотворення Тема: "Розповідь української народної казки "Коза-Дереза"

Програмовий зміст: ознайомити дітей з казкою «Коза-Дереза; учити слухати і розуміти зміст художнього твору, емоційно сприймати зміст казки; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; учити запам’ятовувати дійових осіб та послідовність дій; виховувати інтерес до художньої літератури.

Структура заняття

1. Привітання

2. Загадки про героїв казки

3. Розповідання казки "Коза-Дереза". Бесіда за змістом

5. Руханка "Кізонька-коза" 

6. Переказ за фрагментами музичної казки "Коза-Дереза"

7. Дидактична вправа "Хто уважний?"

8. Підсумок

Сенсорна гра "Виклади сніговику ґудзики за зразком"