Конструювання 

Тема: "Одяг для ляльки" (підручний матеріал)

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із дизайнерськими ідеями створення  лялькового одягу;  удосконалювати вміння розмічати й вирізати з повітряних кульок,  дитячих шкарпеток,  тканини -  одяг, моделювати та конструювати за власними ідеями та оздоблювати його різними матеріалами; економно використовувати матеріал; розвивати конструкторські навички; розвивати фантазію, образне мислення, творчі здібності; виховувати естетичні смаки.

Обладнання: кольорові клаптики тканини, повітряні кульки, дитячі шкарпетки, ножиці, клей,  матеріал для оздоблення.

Піший перехід до джерела

Мета: вчити дітей бачити красу природи та милуватися нею; збагачувати уявлення дітей про про джерела; формувати уявлення про користь води, яка тече з джерела; розвивати пізнавальний інтерес до природи, сприяти розвитку спостережливості та уваги; виховувати екологічну свідомість та бережливе ставлення до джерела.

Художньо - продуктивне образотворення (малювання)

Тема: "Прикрашаємо сукню для ляльки"

Програмовий зміст: викликати у дітей цікавість до малювання, розвивати емоційну та здорову чутливість, прагнення створювати квіти на готовому силуеті. Вправляти у навичках малювання крапок та мазків притисканням, заповнюючи усю площину. Виховувати самостійність, охайність, наполегливість.

Обладнання: силует плаття, фарба, пензлик, серветки, стаканчик з водичкою.

Ознайомлення із соціумом

Тема: "Одяг"

Програмовий зміст: закріпити знання дітей про одяг та взуття; розширити уявлення дітей про назви предметів одягу та взуття; вчити порівнювати, групувати, класифікувати; закріпити сезонні поняття: зимовий, весняний, літній, осінній одяг; чоловічий, жіночий, дитячий одяг та взуття; розвивати зв'язне мовлення, зорове сприйняття, увагу, мислення; виховувати дбайливе ставлення до одягу та взуття.

Структура заняття

1. Привітання. Вірш "Придумала мати дочкам імена..."

2. Бесіда про сезонний одяг та взуття. 

3. Вправа "Сезонний одяг"

4. Фізкультхвилинка

5. Дидактична вправа "Що одягнути?"

6. Дидактична гра "Що зайве?"

7. Підсумок.

Добрі поради батькам "Ігри в темряві"

 Мудрі казки тітоньки Сови "Свій дім"

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=QRRvgEychRI

ЦУПЖ

Тема: "Поведінка в громадському транспорті"

Мета: продовжувати формувати в дітей поняття про етикет. Вчити дітей дотримуватись правил поведінки в громадських місцях;  створити передумови для усвідомленого сприймання дітьми соціальних та морально-правових норм,. Розвивати спостережливість, вміння коригувати свої дії відповідно до ситуації. Виховувати бажання наслідувати зразки культурної поведінки, приязних, ввічливих стосунків, чемне та тактовне ставлення до оточуючих.