Пізнавальна діяльність (комунікативно-мовленнєвий напрям)

Тема: «Біла і чорна королева»

Мета: закріпити з дітьми назви кольорів; продовжувати формувати розуміння й особливості вживання узагальнюючого поняття колір;  розвивати допитливість, уважність; виховувати організованість у грі.

Матеріал: картинки з предметами білого і чорного кольору, казка «Біла королева».

Структура заняття

1. Організаційний момент. Відгадування загадок про білий і чорний колір.

2. Читання вихователем казки "Біла королева".

3. Бесіда за змістом казки.

4. Фізкультхвилинка.

5. Дидактична гра "Чорне та біле".

6. Підсумок.

 Поради для батьків "Ваш малюк не хоче одягатися?"

Вправи на розвиток дрібної моторики (конструювання)

Тема: "Пташечка"

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=Yrm091VzUzA

Пізнавальна діяльність (загально-пізнавальний напрям)

Тема: «Кульбаба»

Мета: Продовжувати знайомити дітей з представниками рослинного світу рідного краю. Розширити і уточнити знання про кульбабу. Вчити добирати образні слова. Розвивати слухове сприйняття. Виховувати емоційний відгук на красу квітки, опис його у віршованій формі.

Матеріал: картинки з зображенням кульбаби.

Структура заняття

1. Організаційний момент. Загадка про кульбабу.

2. Дидактична гра "Слухай уважно".

3. Гімнастика для очей "Сонечко і кульбаба".

4. Дидактична гра "Підбери слово".

5. Дихальна вправа "Подуй на кульбабу".

6. Підсумок.

 Казка-мультфільм "Червона Шапочка"

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=swdW7xk32tE

Фізкультурно-оздоровча діяльність

Руханка "Раз, два, три"

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4

Образотворча майстерня (малювання)

Тема: «Повітряні кульки для Вінні-Пуха»

Мета: вчити дітей малювати округлі форми та зафарбовувати зображене коловими рухами, не виступаючи за контур. Удосконалювати навички користування пензлем, водою, серветкою, учити малювати фарбою підбираючи зображення до готового малюнка (ниточки); розвивати творчу уяву, асоціативну пам'ять мислення, доповнюючи зображення. Сприяти розвитку самостійності, охайності. Виховувати цікавість до заняття з малювання, бажання малювати.

Матеріал: картинки кульки і Вінні-Пуха, аркуш білого паперу, пензлик, фарба червоного і коричневого кольору.

Структура заняття

1. Організаційний момент. Перегляд з дітьми картинки здутої повітряної кульки.

2. Бесіда "Що сталося у Вінні-Пуха?"

3. Розгляд кульки. Якої вона форми і кольору.

4. Показ прийомів роботи.

5. Пальчикова гімнастика.

6. Самостйна робота дітей.

7. Підсумок.