Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

Тема: «В гостях у Ведмедика»

Мета: ознайомити дітей з поняттям «величина предметів», вчити порівнювати предмети різні за величиною, позначаючи результати порівняння поняттям «великий» -« малий», «більший» – «менший» – «найменший»; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, вміння слухати і розуміти запитання вихователя; виховувати інтерес до заняття з математики, самостійність, організованість під час виконання завдань, позитивне емоційне ставлення до тварин.

Матеріал: ілюстрації великих і маленьких їжачків, яблук, зайчиків, морквинок, ялинок, дидактична гра «Частування для ведмедиків».

Структура заняття

1. Організаційний момент. Загадка про ведмедя.

2. Дидактична гра "Допоможемо зайчику"

3. Дидактична гра "Ласощі їжачка"

4. Пальчикова гімнастика "Їжачки"

5. Гра "Частування для ведмедиків" 

6. Підсумок.

Поради батькам "10 причин чому корисно обійматися"

Фізична культура (елемент заняття)

Рухлива гра "Віночок"

https://www.youtube.com/watch?v=wAWP_PmE3Dg&t=238s

Розвиток мовлення

Тема: «Український віночок»

Мета: ознайомити дітей з українським віночком; продовжувати знайомити з українськими народними іграми; закріплювати навички розрізнення кольорів, квітів; вчити відповідати на запитання вихователя; поповнювати словник дітей. Викликати радість від гри, бажання гратися, разом з дітьми, вихователем; розвивати спостережливість, мислення, мовлення дітей. Виховувати цікавість до народних традицій, морально-патріотичні почуття.

Матеріал: український віночок, лялька Наталочка, картинки квітів.

Структура заняття

1. Організаційний момент. Зустріч із лялькою Наталочкою.

2. Розглядання віночка.

3. Бесіда про квіти, які вплітають у віночок.

4. Фізкультхвилинка.

5. Дидактична гра "Колір стрічки".

6. Підсумок.

 Про синьо-жовтий прапор України розповідає бібліотечний кіт Кекс!

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=Q1Grt-MjofQ

Художньо-продуктивне образотворення (малювання)

Тема: «Мій прапорець»

Мета: вчити розуміти та поважати символи України, закріплювати навички розпізнання кольорів та поняття “один”, “багато”; активізувати словник дітей словами : прапор синьо-жовтий. Вчити охайно малювати прапор відповідними кольорами. Розвивати увагу, бажання працювати. Виховувати зосередженість, акуратність у роботі.

Матеріал: лялька-хлопчик у національному костюмі, Державний Прапор, шаблон прапора, фарба синього, жовтого і коричневого кольору, пензлик, серветки.

Структура заняття

1. Ігровий момент. Поява хлопчика Іванка в українському костюмі.

2. Бесіда про прапор.

3. Дидактична гра "Знайди і покажи колір"

4. Пальчикова гімнастика.

5. Показ прийомів роботи.

6. Самостійна робота дітей.

7. Підсумок.

Казка "Як курчатко свою маму шукало"

Інтернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=SVPLc1K-GQM